Sin perjuicio de lo establecido en el artículo anterior, la Comisión
promoverá que, en la formulación del PROGRAMA INTEGRADO DE COOPERACION
NACIONAL EN EDUCACION, se analice la posibilidad de considerar las
prioridades educativas planteadas por El Presidente de la República para
mejorar la calidad y eficiencia de la Educación Básica mediante:
Actualización profesional de Docentes en servicio.
* Construcción o ampliación de edificios de instituciones oficiales de
educación preescolar, primaria, secundaria, especial, técnica y de
formación docente.
* Producción y mejora de material didáctico, libros de texto y aplicación
de recursos tecnológicos.
* Promoción de sistemas de evaluación de logros educativos.
* Optimización del uso del tiempo dedicado a la educación formal.
* Extensión de la educación básica de nueve años, en instituciones
educativas, mediante las modalidades que consideren los Organismos de
Enseñanza, en zonas urbanas y rurales.
* Extensión de la igualdad de oportunidades y la compensación de déficit
para asegurar el mejor rendimiento en las diferentes zonas.
* Extensión de la educación preescolar, en diferentes zonas del país, y en
especial en las que presentan déficit socio - cultural y económico.
* Extensión de la Educación especial, mediante la aplicación de recursos
tecnológicos actualizados.
3.4.1. Transformación o creación de Institutos Superiores de Educación
Técnica.
3.4.2. Organización de Centros de Apoyo Técnico en el Interior del país.
3.4.3. Programas de Mejoramiento de Enseñanza de las Ciencias.
3.4.4. Capacitación de Recursos Humanos en Pequeñas y Medianas Empresas.
3.4.5. Programas de Educación No Formal.
3.4.6. Jerarquización Profesional del Educador.
3.4.7. Intensificación y complementación de programas de investigación y
desarrollo de nuevas tecnologías educativas.
3.4.8. Ampliación de los sistemas de publicaciones de trabajos docentes y
de experiencias.
3.4.9. Promoción del trabajo en red de Servicios de Información y
Consulta, en educación.